Nara Joyce Wellausen Vieira

Possui Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1975), Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999 e 2005). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Educação Especial no Centro de Educação, Presidente da Comissão de Acessibilidade e coordenadora do Núcleo de Apoio a Pessoa com Deficiência e Altas Habilidades/Superdotação, na Universidade Federal de Santa Maria. É sócia fundadora e Vice-Presidente do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Também é sócia e membo do Conselho Fiscal da Associação Gaúcha de Apoio às Altas Hanilidades/Superdotação - AGAAHSD. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, abordando principalmente os seguintes temas: psicologia da educação, educação especial, educação inclusiva, atendimento educacional especializado, altas habilidades/superdotação, psicanálise, inclusão e relação professor-aluno. Atua na formação de professores de redes municipais e estaduais em diversos estados brasileiros, na área de Altas Habilidades/Superdotação. É integrante do Grupo de Pesquisas CNPq da UNIP Inteligência e Criação: Práticas Educativas para Portadores de Altas Habilidades, coordenado pela Profa. Dra. Christina Cupertino.